En el Centro Cultural de la ciudad de Morteros, de lunes a viernes, se llevaba a cabo una interesante propuesta: entre las 9 y las 12 horas, los visitantes tienen la oportunidad de elegir y llevarse ejemplares de forma gratuita.
En el amplio espacio del Salón de Usos Múltiples (SUM), se dispone de una variedad de materiales para el disfrute de los asistentes. La dinámica es sencilla: seleccionar los ejemplares deseados y retirarlos, dejando aquellos que no fueran de interés, además pueden llevar y realizar intercambio, todo ello en un ambiente cultural que promovía el acceso abierto y la difusión de la lectura.
El Gobierno Municipal de la ciudad de Arroyito a través de la Secretaria de Educación e Innovación informó que el 5 de enero compartieron la Primera Reunión Educativa con el Gobernador de la Provincia de Córdoba Martín LLaryora, el Ministro de Educación Lic. Horacio Ferreyra, participando también el Sr José Peralta encargado de FODEMEEP y la Sta. Claudia Maine Subsecretaría de Fortalecimiento Institucional.
Por parte del Municipio participaron Vice Intendente Prof. María José Esposito, las responsables de las secretarías de Educación y Economía junto a la Subsecretaría de Capital Humano Hebe Benedetti.
El mensaje del Gobernador y del Ministro de Educación fue "conocer y acompañar la realidad educativa humana, no solo lo de infraestructuras, trabajar en forma conjunta a los equipos docentes para cuidar las trayectorias escolares". De igual manera, en sus palabras manifestaron "la prioridad a la educación con anclaje territorial y en relación al desarrollo productivo de cada ciudad"
Los tres ejes que se llevaron adelante fueron, infraestructura edilicias de escuelas a través del Programa Fodemeep, trabajo de acompañamiento a escuelas y deserción escolar y finalmente y el uso de escuelas fuera del horario escolar para dictado de cursos y/o otras actividades culturales/deportivas.
Desde la gestión, planifican una educación acorde al desarrollo de la ciudad, fortaleciendo los emprendimientos, el pensamiento computacional, la creatividad y la innovación; en articulación con los sectores públicos y privados para mejores oportunidades educativas para cada ciudadano.
El Gobierno Municipal de la ciudad de Arroyito a través del Centro de Estudios Superiores Arroyito invitó a la primera entrega de certificados de las diplomaturas de Industrialización de Alimentos, Gestión de Empresas Agrícolas Ganaderas y Transformación Organizacional
El mismo se realizará el día jueves 14 de diciembre a las 19:30hs en el Predio de la Ex Rural/ Ruta Nac. Nro 19 Km 220,5
En esta oportunidad se llevará a cabo la entrega de más de 100 títulos. Arroyito sigue apostando a la continuidad de esta gran obra en conjunto con la Universidad Nacional de Córdoba, con el sueño de poder seguir brindando la posibilidad de llevar a cabo estudios terciarios a nuestros vecinos, sus parajes y otras ciudades, con el compromiso de año a año seguir ampliando la oferta de carreras.
En caso de mal tiempo el acto se trasladará al Salón Parroquial.
El Gobierno Municipal de la ciudad de Arroyito a través de la Secretaría de Educación y Cultura informó que se llevará a cabo la entrega de certificados de los Cursos de Oficios y Talleres avalados por la Universidad Popular Arroyito y el Programa Universidades Populares de UNC.
Dicho acto tendrá lugar el día martes 5 de diciembre a las 20:15hs en el Teatrillo Municipal “José Francisco Guarch” ubicado en Pasaje Orellano 1080 de la misma ciudad.
Los estudiantes del Curso de Electricidad, dictado en el Centro Educativo Municipal de Villa Santa Rosa en colaboración con el Instituto Superior de Electromecánica de Córdoba (ISEM), han llevado a cabo la instalación eléctrica de una vivienda social en nuestra localidad.
Este logro es un compromiso y la capacitación que están recibiendo nuestros jóvenes para contribuir al desarrollo de nuestra comunidad. Felicitaron a los estudiantes y a todo el equipo del Centro Educativo Municipal por este importante trabajo.
Hace una semana, los alumnos y alumnas de este establecimiento educativo salieron a la calle marchando desde el salón improvisado como escuela donde estudian hasta la Municipalidad para que los ayude en su reclamo de tener de una buena vez el edificio propio, el cual se construye desde hace unos cinco años pero todavía no está terminado.
Los chicos decidieron movilizarse porque advierten que los trabajos fueron avanzando lentamente y ya el final del año está encima.
El colegio está en construcción desde hace un tiempo y tendría un avance del 70%. Actualmente cursan en un salón adaptado para clases, aunque no cumple con todos los requisitos. Qué dice el Ministerio de Educación
Manifestamos por el derecho a la educación digna, por eso queremos pedir por nuestro edificio para estudiar”, dice una estudiante del quinto año de la escuela Proa de la ciudad de Arroyito.
“No hay condiciones adecuadas y nos merecemos mejores cosas, por eso pedimos por el edificio propio que nos prometieron cuando íbamos a segundo año”, destaca un compañero.
Guillermo Demichelis, padre de un estudiante que egresa este 2023 e integrante de la cooperadora escolar, contó, lo estudiantes toman sus clases en un salón (de fiestas) adaptado, aunque no cumple con las condiciones para funcionar como escuela.
“Es un salón grande dividido por durlok en condiciones que no son aptas para una escuela”, explicó y agregó: “Los chicos llevan cinco años de promesas incumplidas”.
Demichelis sostuvo que debido a las altas temperaturas hubo casos donde los estudiantes se descompusieron a causa de la falta de circulación de aire en las instalaciones: “Las aulas no tienen ventanas, no hay mucha circulación de aire. Si prenden el aire acondicionado salta la instalación eléctrica porque no es la adecuada”, remarcó.
Asimismo, la comunidad educativa de este colegio confía en la próxima gestión de gobierno provincial que desde diciembre estará en manos de Martín Llaryora.
Desde el Gobierno municipal a cargo del intendente Gustavo Benedetti, recordaron que la obra de dicho edificio es responsabilidad provincial.
“No excusamos a nuestra responsabilidad, pero esto es una clara consecuencia de haber traído una ‘Escuela sin Escuela’ (en referencia a la gestión anterior). Estamos a favor de luchar por más y mejor educación pero el municipio no tiene facultad de finalizar una obra de la que no maneja ni su presupuesto, ni su ejecución”, agregaron.
La inspectora de Educación Técnica Zona X Claudia Méndez dijo que "la escuela técnica es altamente valorada por la formación en el trabajo que da a sus estudiantes".
El Día de la Educación Técnica se celebra en conmemoración de la creación del Conet. Fue el 15 de noviembre de 1959 que se le otorgó a la enseñanza técnica y profesional un rol preponderante en el sistema educativo argentino.
En Argentina existen 1.700 escuelas técnicas de nivel secundario donde cursan casi 800 mil estudiantes. Si se le suman los centros de formación profesional y los institutos técnicos superiores no universitarios son cerca de 1.400.000, según datos de 2022 del Instituto Nacional de Educación Tecnológica, que depende del Ministerio de Educación.
Dentro del Departamento San Justo, la inspectora Claudia Méndez va rotando por muchos de estos establecimientos. Son 29 los que tiene a cargo y que, a la vez, se distribuyen en 16 escuelas técnicas, 7 Proa, 3 del Programa de Inclusión y Terminalidad (PIT) y otros 3 que son centros rurales.
Hace 15 años que está en la zona X y ha visto cómo creció su importancia y vinculación con los estudiantes que eligen esos establecimientos.
Una parte de su trabajo es recorrer los espacios físicos, los entornos donde se realizan las prácticas propias del campo de la formación técnica específica. Eso abarca observar las fechas de vencimiento de los matafuegos, el estado de las instalaciones en general, las maquinarias, las herramientas.
El complemento a esta tarea es algo que realmente disfruta y refleja a través de las redes de la Inspección. Se enfoca en el diálogo y si bien tiene contacto con todos los actores institucionales, son los estudiantes con quienes analiza fortalezas y debilidades de las instituciones a las que concurren.
“Cuando al estudiante se le habilita la palabra el mismo es muy honesto y al sentirse escuchado no solo da cuenta de lo que necesita su escuela sino que también reconoce sus logros y avances a lo largo del tiempo”,señaló.
El ministro de Educación, Walter Grahovac, y el intendente de Freyre, Germán Baldo, firmaron este miércoles un convenio para la construcción de un edificio de 1.100 metros cubiertos, para la nueva escuela secundaria de Formación Profesional que comenzará a funcionar en 2024 en dicha localidad del departamento San Justo.
La obra, demandará una inversión provincial de 265.167.815 millones de pesos. Tendrá dos plantas con cinco aulas, área de gobierno, sanitarios en ambos pisos, un salón de usos múltiples, un comedor, cocina, dos talleres entre otras dependencias.
Por su parte, el municipio se comprometió a realizar un aporte económico de 100 millones más para completar la financiación de los trabajos.
Tras el acto administrativo, la Provincia realizará un anticipo financiero del 50% del monto de la obra establecido. Una vez ejecutado el 45% de avance físico de la obra se abonará otro 25%. En tanto que cuando estén realizadas el 70% de las tareas, se cancelará el 25% restante.
El plazo de ejecución de obra es de 240 días. El trabajo a cargo del municipio será supervisado por los equipos técnicos de la dirección General de Infraestructura Escolar.
El pasado Jueves 9 de Noviembre, se llevó a cabo en el Centro Educativo de la Municipalidad de Villa Santa Rosa la entrega de Certificados a 20 alumnos que completaron con éxito el Curso de Electricidad Domiciliaria, el cual se desarrolló entre los meses de Julio y Noviembre de este año. Agradecieron al Instituto Superior de Electromecánica de Córdoba (ISEM) por su colaboración en la impartición de este curso.
Además, anunciaron que próximamente darán inicio dos nuevos cursos propuestos por el ISEM: Electricidad Domiciliaria y Sistemas de Seguridad. Estos cursos están diseñados para preparar a los alumnos con los conocimientos necesarios para presentarse a rendir ante el ERSEP y obtener la matrícula correspondiente.
El Gobierno Municipal de la ciudad de Arroyito, a través del Centro de Estudios Superiores Arroyito informó que la Diplomatura de Transformación Organizacional dictada por la Mgter. Andrea Martínez Rojas ha puesto en práctica una iniciativa que está dejando huella en el campo de la formación y el desarrollo profesional, la implementación de las «Pausas Activas» por medio del Consultorio de Movimiento y Bienestar a cargo de la Prof. Anabella Bozzana.
La Diplomatura de Transformación Organizacional, se ha distinguido una vez más al incorporar las Pausas Activas como parte integral de su programa. Esta iniciativa responde a la creciente necesidad de atender el bienestar físico y mental de los participantes, promoviendo un entorno de aprendizaje más saludable y equilibrado.
¿Qué son las Pausas Activas? Las Pausas Activas son breves interrupciones programadas durante las sesiones de la diplomatura, diseñadas para involucrar a los participantes en ejercicios suaves, estiramientos, técnicas de relajación, dinámicas lúdicas.
El propósito es simple pero poderoso reducir el estrés, mejorar la concentración, revitalizar el cuerpo, la mente, todo ello en beneficio del rendimiento y la participación activa en las clases.
La inclusión de las Pausas Activas en la Diplomatura de Transformación Organizacional es un testimonio del compromiso de la institución con la formación integral y la mejora del bienestar de sus estudiantes. Esta iniciativa pionera demuestra que el cuidado de los individuos es esencial para lograr una transformación organizacional efectiva y sostenible.
